Los estudiantes de 5to. año de la Mención Recursos Humanos y Poyecto hemos creado este espacio con el propósito brindar una plataforma atractiva, confiable y accesible para la juventud universitaria interesada en la reflexión y debate de problemas sociales vinculados a la situación de las TIC's y las personas con discapacidad en Venezuela y el Mundo, enmarcados en la inclusión de las personas con discapacidad en las TIC's. Estos constituyen a las nuevas tecnologías de inclusión social, donde más allá de generar barreras las TIC's han de servir como herramienta de integración para las personas con discapacidad.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están ahí, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplían nuestras capacidades físicas, mentales y las posibilidades de desarrollo social.
El concepto de las TIC, no solamente incluye la informática y sus tecnologías asociadas, telemáticas y multimedia, sino también los medios de comunicación de todo tipo: los medios de comunicación social (“mass media”) y los medios de comunicación interpersonales tradicionales son soportes tecnológicos como el teléfono, fax…
La tecnología puede llevar a la exclusión cuando no se aplica la noción de accesibilidad. En una sociedad de la información y del conocimiento realmente desarrollada, es fundamental que todas las personas que la integran, independientemente de su edad o capacidades físicas o psíquicas, tengan acceso a las mismas oportunidades. Más allá de generar nuevas barreras, las TIC’s han de servir como herramienta de integración para las personas con discapacidad.
Este tema va dirigido a todas aquellas personas que requieran información sobre las personas con discapacidad y buscar difundir la importancia que tienen las tecnologías de la información y la comunicación para los colectivos sociales, independientemente de su condición física, económica, política y social.
Además, por considerar que las personas con discapacidad, constituyen un sector importante de la población, que no puede quedar excluido de los procesos tecnológicos que están surgiendo en nuestro país y a nivel mundial, el acceso que tienen a las tecnologías del conocimiento, la inclusión hacia una sociedad del conocimiento.
Objetivo General:
Ofrecer un espacio informativo para La Inclusión de las Personas con Discapacidad en las Tecnologías de la Información y la Comunicaciónen Venezuela.
Objetivos específicos:
•Generar un espacio informativosobre aspectos relacionados con la discapacidad enVenezuela y el Mundo.
•Crear un espacio de discusión, opinión y comentarios sobre las tecnologías de la informaciónyla comunicación.
•Difundir sobre el alcance que tienen las tecnologías de la información y comunicación para el acceso apersonas con discapacidad.
Diseño del Blogger
Esta diseñado para mostrar un espacio informativo para la inclusión de las personas con discapacidad en las TIC’s, con la finalidad de brindar información a aquellas personas que de alguna u otra manera son excluida del mundo tecnológico.
Es una estrategia que busca el servicio de la inclusión social, donde se puedan dar nuevas formas a la inclusión social a todas aquellas personas con discapacidad.
Las tic’s se convierte en herramienta de integración para discapacitados, dándole aquellas personas acceso a las nuevas tecnologías de la información
Tic-Tac, contra la discapacidad: este tema tratade estrategias para la sociedad digital del conocimiento quepone en marcha la dotación de dispositivos tecnológicos adaptados en centros públicos para aquellas personas con discapacidad. El programa Tic-Tac Castilla y León persigue evitar la discriminación de las personas con discapacidad en su acceso a la sociedad de la información
La estrategia para la sociedad digital del conocimiento pone en marcha la dotación de dispositivos tecnológicos adaptados en centros públicos Desde ratones de bola gigante hasta dispositivos para controlar el ordenador con el mentón. ICAL
Medio centenar de centros públicos de Castilla y León dispondrán de equipamientos tecnológicos adaptados para personas con discapacidad, dentro de una iniciativa que pretende facilitar el acceso a las nuevas tecnologías a los ciudadanos con algún tipo de problema. El programa Tic-Tac Castilla y León persigue evitar la discriminación de las personas con discapacidad en su acceso a la sociedad de la información, y es fruto de la colaboración entre el Gobierno y la Junta, a través de las consejerías de Fomento y Administración Autonómica.
El programa tiene un coste de 280.000 euros, y de él se beneficiarán en una primera fase 50 centros públicos de acceso a Internet, desde gerencias de servicios sociales a bibliotecas públicas, oficinas de autonomía joven y puntos de información y atención al ciudadano.
La iniciativa contempla la dotación a los puestos informáticos de lectores de DNI electrónicos y equipos multifunción, y se realizarán jornadas de capacitación para que usuarios y monitores conozcan el uso adecuado de estos equipos.
Según la información sobre el proyecto recogida en el Boletín del Observatorio Regional de la Sociedad de la Información, que publica la Consejería de Fomento, este proyecto apoya los servicios que se prestan ya en los centros públicos. Con este nuevo equipamiento, existirá la posibilidad de facilitar a los ciudadanos que acudan a las dependencias públicas el acceso de forma electrónica a los procedimientos públicos.
Para diseñar el equipo informático y los dispositivos tecnológicos adaptados, Red.es ha trabajado conjuntamente con el Centro Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas (Ceapat), dependiente del Imserso. Este equipamiento, que permite hacer uso de un PC al 60 ó 70 por ciento de las personas con algún tipo de discapacidad, combina software específico y elementos periféricos. Desde ratones alternativos de bola gigante y conmutadores, que facilitan el manejo para usuarios con dificultades motoras, hasta controladores del ordenador sin manos, que permiten manejarlo con un sencillo movimiento del mentón o la cabeza.
Profesionales y estudiantes en el área de atención a personas con discapacidad, se dieron cita en las instalaciones de la Universidad Simón Rodríguez, donde se realizó el I Foro Experiencias del Docente de Educación Especial y Uso de las TIC en el Trabajo Pedagógico, que sirvió para dar a conocer los logros alcanzados en el Centro Bolivariano de Atención al Niño Especial Larense (Cebanel), a través de su Centro Bolivariano de Informática y Telemática (Cbit).Arline Lugo, directora de la U.E.E. María Meléndez de García, dijo que el evento permitió intercambiar vivencias sobre el empleo de las nuevas tecnologías en esta modalidad de estudio, gracias a la incorporación de los Cbit en los planteles educativos, lo que además ha permitido brindar capacitación a docentes, personal administrativo, obrero y público en general por medio del software libre.Informó además que el Cbit cuenta con 163 recursos educativos, cuatro videos y un micro radial, como herramientas pedagógicas diseñadas para la población especial que atienden. Al foro, asistieron 34 instituciones de Educación Especial que funcionan en el estado Lara. Entre los temas abordados estuvieron: Uso de las TIC como herramienta pedagógica en el aprendizaje del sordo y con compromiso cognitivo, Con las TIC juego y aprendo y Especiales somos todos.Representantes de otros recintos como el Instituto de Educación Especial Lara y Centro de Atención Integral a Personas con Autismo, expresaron durante sus intervenciones que incluyen en sus labores diarias a las Tecnologías de la Comunicación e Información (TIC), trayéndoles consigo importantes avances en el desarrollo de los niños y niñas. I Foro Experiencias del Docente de Educación Especial y Uso de las TIC en el Trabajo Pedagógico, que sirvió para dar a conocer los logros alcanzados en el Centro Bolivariano de Atención al Niño Especial Larense (Cebanel), a través de su Centro Bolivariano de Informática y Telemática (Cbit). Uso de las TIC como herramienta pedagógica en el aprendizaje del sordo y con compromiso cognitivo, Con las TIC juego y aprendo y Especiales somos todos.
Este tema trata de un sistema de acceso y adaptabilidad a las nuevas tecnologías de la comunicación y la información.
La gama BJOY de BJ Adaptaciones está compuesta por cuatro productos que son el resultado de diseñar adaptaciones específicas a diferentes tipos de discapacidad.
Con los sistemas BJOY de acceso al ordenador, BJ Adaptaciones quiere contribuir a eliminar las barreras de acceso al ordenador y a las herramientas informáticas y, por lo tanto, favorecer la posibilidad de integración a la sociedad de las personas con discapacidad.
